Peningkatan Pengetahuan dan Kepatuhan Diet Hipertensi melalui Pendidikan Kesehatan di Posyandu Lansia Tlogosuryo Kota Malang

Authors

  • Hilda Mazarina Devi Universitas Tribhuwana Tunggadewi
  • Rona Sari Mahaji Putri Universitas Tribhuwana Tunggadewi

DOI:

https://doi.org/10.36565/jab.v10i2.399

Keywords:

diet adherence, geriatry, health education, hypertension

Abstract

Chronic hypertensive disorder in geriatry may trigger other serious cardiovasculary diseases. The aim of this study was to determine the effectivity of health education on geriatry knowledge and adherence on hypertension diet in Posyandu Lansia Tlogosuryo, Malang. Using pre-experimental within a one group pre-post test design, 30 elderly on chronic hipertensive disorder recruited as a sample of the study. At the baseline, less than a half of participant (46.7%) had good and fair knowlegde level and only 43.3% showed high adherence on hipertension diet. After a series of health education, 70% of participant showed an improvement on knowledge level and 50% showed higher adherence on hypertension diet. The results of paired t-test showed a p value of  0.003; 0.000 < 0.05 on the knowledge level and diet adherence level, respectively. Conclusion: Health education was effective to increase the knowledge and diet adherence among geriatry with chronic hipertensive disorder

References

Harwadi dkk, 2014. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Kepatuhan Diet pada Pasien DM tipe II di Irna Non Bedah Penyakit Dalam RSUP DR. M Djamil Padang. (https://media.neliti.com/media/publications/295136-pengaruh-pendidikan-kesehatan-terhadap-k-2e45a930.pdf). Diakses pada tanggal 3/3/2021.

Agrina, dkk. 2011. Kepatuhan Lansia Penderita Hipertensi dalam Pemenuhan Diet Hipertensi, vol 6, hal 46-53.

Agrina. 2010. Kepatuhan Lansia Penderita Hipertensi Dalam Pemenuhan Diet hipertensi. Jurnal kesehatan. ISSN 1907–364x.

Arikunto. 2015. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta.

Effendy, N & Rosyid, FN. 2011. Hubungan Kepatuhan Diet Rendah Garam dan Terjadinya Kekambuhan pada Pasien Hipertensi. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surabaya. ISSN 2087-8672. Hal. 1.

Kaplan, N. M. & Stamler J. 2006. Pencegahan Penyakit Jantung Koroner. Jakarta: EGC.

Kurniawati dkk, 2016. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Kepatuhan Diet pada Penderita Hipertensi. (https://core.ac.uk/download/pdf/229212895.pdf). Diakses pada tanggal 3/3/2021.

Mubarak dan Chayatin, 2009. 2006. Buku Ajar Keperawatan Komunitas 2 Teori dan Aplikasi Dalam Praktek. Jakarta: Sagung Seto.

Notoatmojo, Soekidjo. 2005, Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmojo. 2007. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta : Rineka Cipta.

Nursalam. (2014). Manajemen Keperawatan: Aplikasi Dalam Praktik Keperawatan Profesional. Jakarta: Salemba Medika.

Purnomo,dkk.2009. Biologi. Jakarta:Pusat Perbukuan ,Depertemen Pendidikan Nasional.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif. Kualitatif dan R&D. Bandung Alfabeta.

WHO dalam Soenarta Ann Arieska. 2005. Konsensus Pengobatan Hipertensi. Jakarta: Perhimpunan Hipertensi Indonesia

Downloads

Published

2021-09-18

Issue

Section

Articles